波士頓2021年2月4日 /美通社/ -- 波士頓建筑學院（BAC）今日宣布實施“通向未來BAC”戰略計劃，勾畫大膽新愿景。通過該創新計劃，BAC革新現有課程，為美國和全球學子提供面向未來的設計課程。

Mahesh Daas院長自2019年即著手該項工作，這項計劃便是其結出的碩果。Daas表示：“這項大膽的計劃表明，我院始終踐行為所有學生提供包容世界一流設計教育的長期承諾。”“這項計劃著重創新應對高等教育界的行業變化，汲取新冠疫情期間獲得的經驗，開創新潮流。”

它是BAC通力協作的結晶，期間，院領導與學生、教職員工、員工、董事和創意倡導者反復溝通，舉辦“Think Wrong”（想錯）設計研討會和其他創意論壇，開展嚴格的策略驗證研究，為學院未來發展方向集思廣益。計劃為期五年，已獲得BAC董事會批準，

具體形成為以下六個“著力”：

• 著力實現多元、包容教育，幫助學生充分發揮其潛力。
• 著力將學院打造成全球網絡，頭頂云端，根系大地，對求知若渴、敢于想像、心懷夢想、以身作則的廣大學子，無論傳統還是非傳統的，無論社會身份、地域位置，學院都將敞開大門。
• 著力打造無縫流程網絡，為來自preK-12制和國內外高等教育系統的學生提供設計教育。
• 著力構建這樣一個世界：設計素養成為全球公民基本素質，設計思維成所有人的基本技能，共建繁榮和穩健的可持續性社會。
• 著力提高設計素養和設計思維，建設充滿活力的繁榮社會。
• 著力將BAC打造成為持續穩健發展的機構，將BAC的教育創新推廣到整個高等教育界。

上述愿景結合配套目標和策略，助力BAC在學術卓越、社會正義、全球增長、設計企業家精神等領域采取九項關鍵舉措。

BAC Cloud Canopy?平臺是其中早期的一項舉措，新冠疫情期間，平臺加快步伐，推出首個組件BAC Cloud Lab?，以滿足學生新出現的需求。該突破性平臺使得學生不管身在世界何地，均可通過相應設備參加或獲取云端課程、實驗室、活動和服務。

“自130多年前建院以來，我院始終是促進創造力和創新的樞紐。學院校友遍布全球，通過建筑環境不斷改變人類的體驗。”董事會主席Richard Martini說道，Richard本人是學院84級建筑設計本科校友。“現在，在Daas院長領導下，BAC正在朝著實現其設計領域多樣化的重要使命前進。這不僅觸動我們如何看待全球學習體驗，而且還幫助我們的學生為提供符合現實需求的可持續解決方案做好準備。”

BAC成立于131年前，是一所知名機構，為來自35個國家/地區的學生提供卓越的實操設計教育服務。據2020年GradReports報告，BAC在“收入潛力最佳研究生院排名”中位列第一，在“提供本科教育的最佳建筑學院排名”中位列第四，BAC提供線下、線上建筑、室內建筑、景觀建筑、設計專業本科和研究生學位教育和繼續教育。2005年，BAC成為美國首家提供獲認證在線建筑設計學位的院校。BAC奉行包容性的錄取政策，注重教職人員的多元化、創新、敬業精神，以及學術和體驗式教育的內在價值。