昆山2023年10月25日 /美通社/ -- 由全球工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)廠商研華科技主辦的“智慧教育產(chǎn)業(yè)伙伴峰會”，于近日（10月20日）在昆山研華協(xié)同創(chuàng)新研發(fā)中心成功舉行。此次峰會以“深化產(chǎn)教融合 共育數(shù)智人才”為主題，聯(lián)合信息技術(shù)新工科產(chǎn)學研聯(lián)盟副秘書長計衛(wèi)星、全國工業(yè)和信息化職業(yè)教育教學指導委員會副主任馬曉明、南京理工大學智能制造學院院長吳鵬、南京理工大學工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)研究院副院長汪惠芬、河南工業(yè)大學電氣工程學院副院長王莉等多位高校院長及中軟、新大陸、富納、華晟、京勝世紀及博達特等教育行業(yè)伙伴展開討論，百余位高校老師及產(chǎn)業(yè)先鋒與會交流，共探高校新工科建設(shè)及工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)人才培育新模式。

會上，研華與南京理工大學智能制造學院、河南工業(yè)大學電氣工程學院、北京信息科技大學數(shù)字產(chǎn)業(yè)學院、江蘇科技大學計算機學院、北京信息職業(yè)學院、天津工業(yè)職業(yè)學院、蘇州工業(yè)職業(yè)學院、常州信息職業(yè)技術(shù)學院智能裝備學院、中軟國際、新大陸、富納共4所高校、4所高職院校、3家企業(yè)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議。研華希望以此為契機，攜手高校推動企業(yè)鏈與教育鏈的有機融合，共同培育數(shù)智人才；與教育行業(yè)先鋒企業(yè)優(yōu)勢互補，跨越數(shù)字轉(zhuǎn)型鴻溝，廣泛鏈接產(chǎn)業(yè)與教育生態(tài)圈，推動智慧教育落地。

研華（中國）工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)事業(yè)群總經(jīng)理蔡奇男先生提及早在1998年，研華文教基金會便創(chuàng)立了TiC100競賽，以大賽為抓手，鼓勵年輕人創(chuàng)新，在數(shù)字化科技、物聯(lián)網(wǎng)的應用領(lǐng)域，做出了很多成果。數(shù)智化時代，人才成為產(chǎn)業(yè)變革的重要支撐，產(chǎn)教融合是解決學校教育與業(yè)界真實場景脫節(jié)問題、提升人才培養(yǎng)工程實踐能力的有效途徑。

蔡奇男指出研華以"永續(xù)經(jīng)營"為發(fā)展目標，深耕物聯(lián)教育是完成研華百年大計的重要戰(zhàn)略之一。通過匯集各方資源，從產(chǎn)業(yè)根本即人才角度出發(fā)，聚焦高校、教師、學生三方，通過產(chǎn)學融合連接廣泛的教育生態(tài)圈，培養(yǎng)新型人才，解決人才困境，增強行業(yè)創(chuàng)新能力，為推進產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻自身力量。

研華（中國）工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)事業(yè)群副總經(jīng)理李景恩先生表示，作為工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)實踐者和推動者，研華不斷探索實踐，已經(jīng)在智能制造、智慧能源、智能交通等多個行業(yè)積累了深厚經(jīng)驗。同時，研華的物聯(lián)網(wǎng)軟硬一體體系，可以打通現(xiàn)場采集-數(shù)據(jù)傳輸-云邊協(xié)同-AI分析端到云全鏈路，未來研華也將更加堅定的服務于"新工科"建設(shè)這一國家戰(zhàn)略。

本次峰會特設(shè)兩個圓桌分享環(huán)節(jié)，"跨越數(shù)字融合鴻溝 共建物聯(lián)教育生態(tài)"主題分享邀請到產(chǎn)業(yè)代表中軟國際、新大陸、富納及研華科技，圍繞"賦能、生態(tài)、人才"三個關(guān)鍵詞開展，可以發(fā)現(xiàn)目前物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展進入到了一個全新的階段，各家企業(yè)正以前瞻力和爆發(fā)力，廣泛連接產(chǎn)業(yè)與教育生態(tài)圈，推動智慧教育落地。

除了企業(yè)界代表之外，現(xiàn)場更是邀請到了南京理工大學智能制造學院吳鵬院長、北京信息科技大學自動化學院 陳雯柏副院長、河南工業(yè)大學電氣工程學院王莉副院長、天津工業(yè)職業(yè)學院孔維軍院長、常州信息職業(yè)學院姚立波教授圍繞高校應當如何深化產(chǎn)教融合，培養(yǎng)IT和OT復合型人才展開，為大家分享產(chǎn)教融合的落地經(jīng)驗以及建設(shè)方案。

研華作為工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教融合的踐行者和推動者，未來將攜手高校及教育行業(yè)伙伴，進一步發(fā)揮物聯(lián)科創(chuàng)優(yōu)勢，集聚產(chǎn)教動能，促進企業(yè)鏈、教育鏈和人才鏈的有機融合，助力科研成果轉(zhuǎn)化，賦能新工科人才培養(yǎng)，助推物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。