蘭州2025年12月18日 /美通社/ -- 近日，一場(chǎng)科技女生提問(wèn)女科學(xué)家的主題活動(dòng)在蘭州市第五十九中學(xué)展開，讓"讓她問(wèn)，助她行"化為一場(chǎng)真實(shí)的科學(xué)對(duì)話，成為歐萊雅"科技女生賦能計(jì)劃"系列活動(dòng)在隴原大地持續(xù)深化的生動(dòng)注腳。學(xué)生們將好奇寫進(jìn)明信片，寄往科學(xué)家手中，由第十九屆"中國(guó)青年女科學(xué)家獎(jiǎng)"獲獎(jiǎng)?wù)咧袊?guó)科學(xué)院上海藥物研究所黃敏研究員、中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物研究所曲靜研究員寫下飽含鼓勵(lì)與專業(yè)知識(shí)的回信，為充滿好奇的科技女生搭建與科學(xué)思維直接對(duì)話的橋梁。同時(shí)，一批曾參與過(guò)上海臨港、蘭州大學(xué)賦能營(yíng)的女生也化身"科學(xué)信使"，在校園內(nèi)與更多學(xué)生分享活動(dòng)見聞與心得。

本次活動(dòng)的成功開展，也是對(duì)《蘭州市全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要(2022-2025年)》所倡導(dǎo)的"激發(fā)青少年科學(xué)興趣、培育創(chuàng)新精神、弘揚(yáng)科學(xué)家精神"目標(biāo)的生動(dòng)實(shí)踐與積極回應(yīng)。歐萊雅"科技女生賦能計(jì)劃"催化了學(xué)校由校外活動(dòng)"聯(lián)動(dòng)者"自主轉(zhuǎn)型為校內(nèi)科教活動(dòng)"創(chuàng)造者"，形成了"項(xiàng)目引領(lǐng)、學(xué)校支持、社會(huì)協(xié)同"的良性循環(huán)，為西部青少年的科學(xué)夢(mèng)想搭建了堅(jiān)實(shí)的階梯。

緣與聯(lián)：歐萊雅點(diǎn)亮西部女生的科研夢(mèng)想

這場(chǎng)校園活動(dòng)，是歐萊雅"科技女生賦能計(jì)劃"持續(xù)聯(lián)動(dòng)西部?jī)?yōu)質(zhì)資源、與西部中學(xué)聯(lián)動(dòng)交流的成果——從去年科技女生賦能計(jì)劃"請(qǐng)進(jìn)來(lái)"首站走進(jìn)甘肅臨夏廣河自治州，到今年七月走進(jìn)蘭州大學(xué)將項(xiàng)目升級(jí)為沉浸式賦能營(yíng)，再到十月上海世界頂尖科學(xué)家論壇上蘭州五十九中學(xué)員代表赴上海參營(yíng)，這一系列"請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去、再深化"的設(shè)計(jì)，最終激發(fā)了學(xué)校的內(nèi)生動(dòng)力，自主策劃了校內(nèi)活動(dòng)，貫通科教紀(jì)元，形成獨(dú)特的"蘭州模式"，打造"政企研校社"聯(lián)動(dòng)的科學(xué)教育可持續(xù)生態(tài)。

光與熱："科學(xué)信使"讓賦能薪火相傳

"蘭州模式"的活力，不僅在于資源的導(dǎo)入，更在于內(nèi)部能量的激發(fā)與傳遞。參與過(guò)前兩期賦能營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生化身"科學(xué)信使"，向高一年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹生動(dòng)講述見聞、分享心得，成功點(diǎn)燃了校園內(nèi)新一輪的科學(xué)熱情。學(xué)生從"參與者"成長(zhǎng)為"分享者"，讓科學(xué)火種在校園自發(fā)傳遞，這正是歐萊雅"科技女生賦能計(jì)劃"希望實(shí)現(xiàn)的"自驅(qū)生長(zhǎng)"型科學(xué)教育賦能模式。

高二科技女生代表談思宇分享道："我們的行程很充實(shí)，既有和諾獎(jiǎng)得主的面對(duì)面交流，也有航天基地的實(shí)地參訪，還有專屬的科學(xué)教育論壇。這次旅程讓我不再是‘科學(xué)的旁觀者'，而是想成為‘參與者'。"

高三科技女生代表張?zhí)烀酪脖硎荆?quot;我走進(jìn)了蘭州大學(xué)的校史館與博物館，更有幸與來(lái)自不同領(lǐng)域的精英交流對(duì)話。當(dāng)我真正投入其中，才發(fā)現(xiàn)科學(xué)離我的日常并不遙遠(yuǎn)。這份‘我也能行'的體驗(yàn)，讓我深深體會(huì)到，很多時(shí)候，我們與成長(zhǎng)、與突破之間，其實(shí)只差一步——那就是行動(dòng)。"

問(wèn)與答：跨越時(shí)空的"紙上對(duì)話"

在這場(chǎng)"紙上對(duì)話"中，高一學(xué)生提交的問(wèn)題既有植根于本土觀察的"沙塵暴對(duì)氣候的復(fù)雜影響"，也有關(guān)注人類未來(lái)的"延緩細(xì)胞衰老的可能路徑"、"AI倫理與公正"等前沿思考，展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生對(duì)科學(xué)問(wèn)題的多維關(guān)注與思考深度。

第十九屆"中國(guó)青年女科學(xué)家獎(jiǎng)"獲獎(jiǎng)?wù)咧袊?guó)科學(xué)院上海藥物研究所黃敏研究員、中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物研究所曲靜研究員通過(guò)書信回復(fù)，以專業(yè)知識(shí)答疑解惑，以溫暖的筆觸給予鼓勵(lì)。黃敏研究員不僅解答疑問(wèn)，還以"甘肅老鄉(xiāng)"的身份給予鼓勵(lì)："每一個(gè)改變世界的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，最初都源于一顆好奇的心、一個(gè)大膽的‘為什么'，請(qǐng)一定珍視自己提問(wèn)的勇氣。"用情感真摯的話語(yǔ)在女生們心中播下了"我也能行"的種子。曲靜研究員也以嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)致的回復(fù)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考生命、細(xì)胞與衰老的奧秘，成為女生們探索科學(xué)親切的引路人。

"女生問(wèn)女科學(xué)家"：讓每一份科學(xué)好奇皆有回響

夢(mèng)想始于對(duì)話，成長(zhǎng)源于回應(yīng)。一年多以來(lái)，歐萊雅持續(xù)推動(dòng)"女生問(wèn)女科學(xué)家"這一核心模式，搭建起女生與科學(xué)家之間具體的對(duì)話橋梁，以豐富的實(shí)踐讓科學(xué)對(duì)話持續(xù)發(fā)酵、跨越時(shí)空，讓更多女生的問(wèn)題被珍視、被回應(yīng)，讓"渴望科學(xué)的心，終得回響"。

這一實(shí)踐以多元形式貫穿全年，它是三八婦女節(jié)的歐萊雅蘇州智能運(yùn)營(yíng)中心"女工程師快答視頻"，讓科學(xué)以輕松姿態(tài)進(jìn)入日常生活；也是來(lái)自歐萊雅科技女生賦能計(jì)劃福安站的"化學(xué)分子信箋"，承載著福安一中581位學(xué)生的真實(shí)提問(wèn)；它也走向更廣闊的世界舞臺(tái)——世界頂尖科學(xué)家論壇期間，歐萊雅聯(lián)合青少年科普播客《Knock Knock世界》發(fā)起"全網(wǎng)女生問(wèn)頂尖科學(xué)家"活動(dòng)。來(lái)自77個(gè)青少年的提問(wèn)收獲了來(lái)自2021年圖靈獎(jiǎng)得主杰克?唐加拉、美國(guó)國(guó)家工程院院士阮淑娟、2024年物理學(xué)新視野獎(jiǎng)得主寧克?范德馬雷爾等知名科學(xué)家們的真誠(chéng)回應(yīng)。當(dāng)智慧為青春駐足，科學(xué)的星河在這一問(wèn)一答之間悄然點(diǎn)亮。

歐萊雅"科技女生賦能計(jì)劃"也在過(guò)去一年實(shí)現(xiàn)了多維度的模式創(chuàng)新與升級(jí)。無(wú)論是在蘇州智能運(yùn)營(yíng)中心的參觀了解，還是在蘭州大學(xué)的沉浸式科技體驗(yàn)，或是在頂科論壇與諾獎(jiǎng)得主交談，歐萊雅不斷拓展科教場(chǎng)景與參與形式。今年，中國(guó)科技女生更首次登上國(guó)際舞臺(tái)，為世界杰出女科學(xué)家頒獎(jiǎng)，歐萊雅企業(yè)基金會(huì)與聯(lián)合國(guó)教科文組織戰(zhàn)略合作，將計(jì)劃從中法擴(kuò)展至全球。歐萊雅"科技女生賦能計(jì)劃"也正以持續(xù)的行動(dòng)，積極培育具有科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神的新時(shí)代青年，助力更多科技女生在科學(xué)道路上勇敢追夢(mèng)。